“每次在那個(gè)站臺等車，都會(huì)覺得不方便。”昨日，市民劉先生向本=報(bào)=反映，達(dá)州四川=文-理-學(xué)院新校=區(qū)校=門=對=面=公交站臺的兩個(gè)廣告牌向外=翹起，其中一個(gè)展=面的玻璃碎了一地。據(jù)劉先生介紹，他每天都要在這個(gè)公交站臺等車到達(dá)州城區(qū)上班。站臺的廣告牌已經(jīng)翹=起一個(gè)多月，地上的碎=玻璃也無人清理，對市民候車和過路有些影響。
“這個(gè)廣告牌已經(jīng)壞了一個(gè)多月了，上下車很不方便。”昨日上午10點(diǎn)，家住四川=文=-理-學(xué)-院附近的張先生搭乘13路公交車在文-=理-學(xué)=院站下車。由于站臺的兩個(gè)廣告牌向外翹=起，張先生下車后就被廣告牌-=擋住了去路。在現(xiàn)-=場=-記者看到，其中一個(gè)廣告牌的玻璃展面碎了一地。翹=起的廣告牌-擋-住了=站臺，市民無法站在站臺上等車，只能站在站臺=下。“這條路左右都有車輛=行駛，對面又是學(xué)=-校，還是存在一定的安=全隱-患。”
據(jù)站-臺-=附近的商家=介紹，大概在一個(gè)多月之前，站臺的兩個(gè)廣告牌就已經(jīng)壞了。“一個(gè)月前我到店里=來=工作的時(shí)候，還在那兒等過車，廣告牌=是好的，上面還有廣告。”對于廣告牌是如何翹=起的？玻璃是如何破碎的？周邊=商家都不知=情。文-理-學(xué)-=院的學(xué)=-生對此也很無語，“都壞了一個(gè)多月了，地上的玻璃也沒人=清=理。”學(xué)-=校=-學(xué)-=生和周邊=居民都希=望相關(guān)=部門=能=夠=盡快=將=翹=起的廣告牌==修=理好，排-除-安全隱-患。
“這個(gè)廣告牌已經(jīng)壞了一個(gè)多月了，上下車很不方便。”昨日上午10點(diǎn)，家住四川=文=-理-學(xué)-院附近的張先生搭乘13路公交車在文-=理-學(xué)=院站下車。由于站臺的兩個(gè)廣告牌向外翹=起，張先生下車后就被廣告牌-=擋住了去路。在現(xiàn)-=場=-記者看到，其中一個(gè)廣告牌的玻璃展面碎了一地。翹=起的廣告牌-擋-住了=站臺，市民無法站在站臺上等車，只能站在站臺=下。“這條路左右都有車輛=行駛，對面又是學(xué)=-校，還是存在一定的安=全隱-患。”
據(jù)站-臺-=附近的商家=介紹，大概在一個(gè)多月之前，站臺的兩個(gè)廣告牌就已經(jīng)壞了。“一個(gè)月前我到店里=來=工作的時(shí)候，還在那兒等過車，廣告牌=是好的，上面還有廣告。”對于廣告牌是如何翹=起的？玻璃是如何破碎的？周邊=商家都不知=情。文-理-學(xué)-=院的學(xué)=-生對此也很無語，“都壞了一個(gè)多月了，地上的玻璃也沒人=清=理。”學(xué)-=校=-學(xué)-=生和周邊=居民都希=望相關(guān)=部門=能=夠=盡快=將=翹=起的廣告牌==修=理好，排-除-安全隱-患。
